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2年3班王心怡老師 |
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桃園市瑞塘國小113學年度二年三班班級閱讀計畫
一、目的:
建立班級書香制度,落實閱讀指導,培養正確讀書方法及良好學習態度,擴大求知領域,發展終身學習基本能力,落實終身學習的理念。
二、實施期程、對象:
時間:113年9月至114年6月
對象:二年三班全體學生
三、實施項目及內容:
實施項目
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內容說明
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品格好書
繪本導讀
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結合性別平等、家政教育、生命教育、生態環境教育等新興議題進行融入教學,並設計有學習單讓孩子學習各議題的閱讀重點。
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閱讀護照
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班上會提供閱讀紀錄的「閱讀護照」本,配合學校採取「悅讀瑞塘˙樂傳書香-親子共讀」活動,依照閱讀數量的多寡,頒發閱讀之星榮譽,學校閱讀的部份由老師認證,家裡的閱讀部份就要麻煩家長協助認證。
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實施項目
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內容說明
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二年級
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『繪本教學』
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依學校主題教學,規劃性別、家庭教育等相關議題的繪本導讀活動。進行省思、發表、討論。
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『唐詩欣賞』
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利用晨光時間的進行唐詩賞析,了解內容意思後畫出文意情境。在晨光時間抽測,表現良好者給予貼紙一張,集滿可換小禮物(歡迎家長提供獎品)。
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『班級閱讀角』
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教室內圖書區的書籍,孩子可於下課時間或老師安排的看書時間,自由選擇想看的書本。書本來源由教師、家長、學生提供,歡迎小朋友利用課餘時間借閱。
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『讀報活動』
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二年級每週一、三實施,閱讀「國語日報週刊」,擴展知識的觸角,練習摘錄優美詞句或寫心得感想。
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『朗讀教學』
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針對每課國語課本內容,設計大意摘錄及朗讀、美讀活動在美聲的環境中薰陶孩子的美感、語感,期待孩子能 閱讀課文之餘,也能增進口語表達能力。
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聯絡簿及閱讀高手閱讀測驗
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利用多篇閱讀測驗的導讀,引領孩子進入書香世界,增進閱讀理解各層次之學習。
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